整理点儿伊姐近期语录吧。
１、刘大灰生她气，不搭理她，她说：“爸爸，我爱你。”这招儿比道歉有用，建议学习推广。
2、课间在早教中心滑滑梯，L老师问：“亲亲，你在玩什么？”“我在滑滑梯。”
过了会儿，她倒着从滑梯往下滑，U老师问：“亲亲，你在干嘛呢？”“哦，我在出洋相呢。”
3、有个家长凹造型戴着一顶白帽子来早教中心，伊姐关切的上前问：“阿姨，您怎么了？”对方说：“没怎么啊。”“头怎么了？”“这是帽子。”伊姐对她的回答不满意，仍然不依不饶下了推断：“阿姨受伤了。”
4、老师让每个小朋友讲讲爸爸，比如“我爸爸高”“我爸爸胖”之类的，轮到伊姐时她说：“我爸爸叫老公”。是啊，你确实是来出洋相的。
5、音乐课后，伊姐在滑梯上高歌了一整首豫剧的“辕门外三声炮如同雷震”，声音奇大无比。我躲在滑梯后侧方低头边出汗边看手机，假装没听见，之后以超过之前分贝又展示一首“你上学的花折伞”和一首二人转。这下完了，母们家低俗的精神文明都暴露给外人了。
6、课间休息，伊姐跑到一岁半以下那个班去了，指着墙上的各种图案给小朋友们讲解“这是灰机”“这是气球”“这是小熊”又拿起一块积木歪着头提问其中一个小男孩“这是什么？”小男孩儿无声的看着这个得瑟分子，流下了一滴不屑的口水。她继续谆谆：“这个啊，叫玩具，玩——具——记住了吗？你跟我说说呀。”没人跟她说，伊姐很着急看那架势不教会不罢口，直到U老师喊：“亲亲老师，快出来玩泡泡了。”得瑟分子才一溜烟跑出小班，留下一脸茫然的各位幼小群众。我把这事儿转达给从事了一辈子教育工作的柳老师，问伊姐这个教育能力是不是从姥姥这儿隔代遗传啊。柳老师冷静分析认为这叫得瑟和有机灵就抖搂，断言说这两项能力都是充分在我这里继承并发扬的。